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Portfolio im Kindergarten

Das Portfolio im Kindergarten - ein Entwicklungsbuch geführt

vom Kind, seinen Eltern und seinen Erziehern

Wir arbeiten mit dem Portfolio, um das Lernen zu unterstützen. Jeder Mensch hat seine eigene Weise, seine Strategie, sich neues Wissen anzueignen.

Jedes Kind, das in den Kindergarten kommt, will wachsen und lernen. Um das Lernen und die Lernwege des einzelnenKindes deutlich zu machen, haben wir für jedes Kind ein Portfolio in Ringbuchform.

Es gehört dem Kind und es begleitet das Kind während seiner ganzen Kindergartenzeit. Es befindet sich leicht zugänglich im Gruppenraum und die Eltern dürfen es anschauen, wenn sie ihr Kind nett darum bitten.

Das Portfolio hat fünf Rubriken:

Ich:

Wie sehe ich aus? Wie groß bin ich gerade? Was fühle ich?

 Ich werde froh....; Ich werde traurig...

Ich kann:

hüpfen, Fahrrad fahren, bauen, malen

Familie und Freunde:

Meine Familie, meine Gruppe im Kindergarten, die Freunde

Was wir machen:

Lieder singen, Sport, Spiele, Ausfüge, Feste, Experimente

Ich finde:

Ich will lernen....; ich mag.....; ich mag nicht....

Das bin ich

 

Dafür sammen wir mit den Kindern und Eltern Material vom Alltag im Kindergarten und daheim. Wichtig ist, dass die Inhalte wertfrei betrachtet werden. Es ist also gleichbedeutend, eine Hose anziehen zu können, sich an ein Experiment zu erinnern oder ein Haus malen zu können.

Was ich morgens mache

Später wird sich das Kind an einige Bildungsstationen gern erinnern.

Zum Beispiel:

...Fahrradfahren hat mir mein Bruder beigebracht

...meine Mama hat mir zugehört, wenn ich etwas erzählt habe

...Besteck in die Schublade einräumen hat mir mein Papa gezeigt

...im Kindergarten habe ich beim Sport Trampolin hüpfen gelernt

Sport im Kindergarten

 

Auf diese Weise tragen Eltern und Kindergarten dazu bei

 das Kind stolz auf seine Leistungen zu machen!

Und die Kinder bewundern sich auch gerne gegenseitig.

Was hat du in deinem Portfolio?

 

 

 

Angebote für Vorschulkinder

Für unsere  "Großen" bieten wir noch zusätzliche Bereiche an

Wir  vermitteln unseren Vorschulkindern den Spaß am Lernen, der das weitere Lernen nachhaltig positiv beeinflussen wird.

 

Neben den körperlichen, motorischen und sprachlichen Fähigkeiten fördern wir die Entwicklung von Gedächtnis und Konzentration sowie die Wahrnehmungs- und Denkfähigkeit, die Leistungsmotivation und die Persönlichkeit.

 

Durch verschiedene Projekte und eigene, für unsere Vorschulkinder zugeschnittene Lernbereiche  fördern wir beispielsweise Wortschatz, Phantasie, Raumvorstellung, Zahlenverständnis, feinmotorische Kompetenzen und die Konzentrationsfähigkeit unserer Vorschulkinder auf altersgerechte spielerische Art und Weise.

Projekt: selbstzubereitete Lebensmittel

Semmel backen

Wir sammeln Erfahungen beim Backen. 

Wir wollen Vollkornsemmeln selbst machen. 24 Kinder rühren nacheinander Mehl, Körner, Wasser und Hefe. Streuen Mehl auf die Arbeitsplatte, formen Kugeln aus, probieren heimlich den Teig. Teig bleibt an den Händen kleben. Teig fällt auf den Boden und muss weggeworfen werden. 

Dies haben wir gelernt:

Aus Mehl und Flüssigkeit entsteht etwas Klebriges, Mehl und Wasser lässt sich messen und ein Rezept lesen. Und alles zusammen gebacken schmeckt anders als zuvor. 

Malen vom Backen Und bis unsere Semmeln fertig gebacken sind, besprechen wir alle Arbeitsschritte, die wir machen mussten. Anschließend malen wir, um das Ganze zu vertiefen.

Kresse einpflanzen Wir pflanzen Kressesamen in Erde ein.

Die Kinder merken, dass man sie in der Hand wiegen kann und sie sind soooo leicht. Wir versuchen zu zählen und probieren sie. Wir säen die Samen in Blumentöpfe. Die KInder wissen schon: ohne Licht und ohne Wasser geht es nicht.

So stellen sie sie ans Licht und gießen.

Wir dramatisieren was wir getan haben. Wir spielen es nach, sind selbst kleine Samen in der Erde, werden gegossen und von der Sonne beschienen und wachsen.

Auf unsere Kresse können wir uns verlassen. Sie wächst schnell.

Wir beobachten unsere Kresse jeden Tag. Und als sie gekeimt und gewachsen ist.........

 mmmmh, das schmeckt vorzüglich 

Da essen wir unsere Vollkornsemmeln mit selbstzubereitetm Kressequark ratzebutz auf!

Mmmmh, schmeckt das gut!!

Und das lernen die Kinder auch noch:

Bei uns erhält Ihr Kind die Grundvoraussetzungen für die Schulfähigkeit. Wir fördern Grob- und Feinmotorik, das Sozialverhalten und das Selbstbewusstsein.

Ihr Kind lernt Flexibilität um sich auf neue Situationen einzustellen, aufgeschlossen und aufnahmebereit für Geschehnisse und Veränderungen in seiner Umwelt zu sein.

Durch unsere Arbeit versuchen wir Ihrem Kind eine gute Gesamtbasis für eine erfolgreiche Schullaufbahn mitzugeben.

Vom Ansatz her versuchen wir Ihrem Kind den Kindergarten als „schulfreien“ Raum zu erhalten.

Die Kulturtechniken, Lesen, Schreiben und Rechnen werden von der Schule vermittelt.

Die Zusammenarbeit mit den Grundschulen ist uns ein wichtiges Anliegen. Wir stehen mit diesen Einrichtungen im regen Austausch. Der Übergang wird gemeinsam mit den Grundschulen für die Kinder bestmöglich gestaltet.

 

Werkstattdiplom

Das Werkstattdiplom ist für die Vorschulkinder jedes Jahr ein großes Highlight

werkstattdiplom

werkstattdiplom2

Nachmittagskurse ab Oktober

Montag und Dienstag Bewegung 14.00 Uhr – 15.00 Uhr

Bewegung

Beide Kurse sind für alle Altersstufen geeignet.

 

Mittwoch Zahlenland

Zahlenland

hilft den Kindern, Wissen über die Welt aufzubauen und mit ihrem Leben zu verbinden. Sie erfahren, dass die Welt mit Hilfe von Zahlen und geometrischen Formen genauer wahrgenommen und beschrieben werden kann

14.00 Uhr – 15.00 Uhr für fünf bis sechs jährige Kinder

 

Mittwoch und Donnerstag Wohlfühlkurs

Wohlfhlkurs

In diesem Kurs beschäftigen wir uns mit Yoga, Tanz, Entspannung, Meditation, Musik und Kunst

14.00 Uhr – 15.00 Uhr für Kinder ab 4 Jahren

 

Donnerstag Entenland

Entenland

Hierzu gehören grundlegende Fertigkeiten wie Sortieren und Ordnen, Orientierung in Raum und Zeit sowie erste Erfahrungen mit dem Spielwürfel und dem Zählen

14.00 – 15.00 für vier bis fünf jährige Kinder

 

Neu ab 2012 / 2013!!

Donnerstag Kinderchor

 Immer zu Beginn des Chors wärmen wir uns auf. Das heißt es werden einfache Übungen gemacht, damit sich die Stimmbänder bzw. auch die Gesichtsmuskeln lockern. Anschließend singen wir Kinderlieder von

A–Z oder religiöse Lieder.

Generell steht die Freude am Singen im Vordergrund, allerdings werden wir uns auch bei Festen, Feiern oder Gottesdiensten als Kinderchor präsentieren.

Ziele des Kinderchors:

  • Freude am Singen
  • Freude an der eigenen Stimme
  • Selbstbewusstsein fördern durch kleine Auftritte
  • Gemeinschaftsgefühl

14.00 - 15.00 Uhr für Kinder ab vier Jahren

Wöchentliche Angebote

Zusätzlich zu unseren Angeboten können die Vorschulkinder einen Vormittag in der Woche Musikalische Früherziehung durch einen externen Lehrer der Musikschule Weilheim buchen.

Für die Kinder, die die deutsche Sprache noch nicht gut beherrschen, besteht die Möglichkeit einen Sprachkurs zu besuchen. Dieser wurde vom Zentrum für kindliche Mehrsprachigkeit e. V. mit dem KIKUS Siegel 2011/2012 ausgezeichnet.

Spielerisch wird dabei der Sprachschatz der Kinder von einer Erzieherin geschult.

Kneipp-Gesundheit im Kindergarten. Wir sind ein zertifizierter Kneippkindergarten. Ziel bei dieser Erziehung ist, dass Kinder auf Dauer verantwortlich mit ihren individuellen Gesundheitsressourcen umgehen lernen.

Dabei fördern wir die Kindern in den Bereichen Lebensordnung / Seelisches Wohlbefinden, gesunde Ernährung, Kräuter und Heilpflanzen, Natürliche Reize / Wasser und in Bewegung.